AGENDA

El próximo jueves 29 de Octubre, a las 8.00 hrs., se realizará en el Centro de Extensión de la Pontificia Universidad Católica (Alameda 390), el Seminario “Iniciación de la enseñanza de inglés en la educación básica”. Este evento es organizado por el Programa Inglés Abre Puertas y es dirigido a académicos(as) de universidades chilenas, docentes y futuros(as) docentes de inglés y representante de DAEM o Corporaciones de Educación Municipal.

Las expositoras de esta actividad serán Nina Spada (Canadá), Carmen Muñoz (España) y  Patsy Lightbown (Canadá), 3 expertas en el área que cuentan con una vasta experiencia en sus países y que se han destacado por sus investigaciones y trabajos relacionados con el tema.

Los objetivos de este seminario son obtener información actualizada y relevante en relación a que edad, cómo y con que condiciones se debe iniciar la enseñanza del inglés; analizar la experiencia de otros países que han desarrollado políticas educacionales al respecto y crear un ambiente en que las autoridades educacionales, los(as) académicos(as) y docentes puedan discutir y llegar a conclusiones constructivas en relación a esta interrogante

El Programa Inglés Abre Puertas ha organizado este Seminario en base a la pregunta “¿Cuándo y cómo comenzar con la enseñanza del inglés?”, la que surge de nuestra realidad nacional y que cada día se hace más frecuente en nuestro país. En los últimos 10 años, el aprendizaje del inglés en Chile se ha convertido en una herramienta indispensable para responder con éxito a los requerimientos del mundo actual. Los establecimientos han respondido a esta necesidad iniciando la enseñanza del inglés a edades, cada vez, más tempranas (Pre kinder, 1º a 4º básico), sin tener necesariamente a los(as) docentes preparados(as) para esta labor y dedicando muy pocas horas semanales. Desde 1998, el MINEDUC inicia la enseñanza del inglés en quinto básico, y los establecimientos son responsables de desarrollar sus propios programas de estudio de 1º a 4º básico. Por otra parte, las universidades, con algunas excepciones, no preparan docentes de inglés para educación básica.

Quienes deseen participar de este seminario, deben completar el formulario, indicando si son docentes de inglés, académicos(as) o representantes de DAEM o Corporación de Educación Municipal.

Inscripción al Seminario

Consultas:
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