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Capacitación Docente Para Potenciar el Uso Pedagógico de las TIC
Perfeccionamiento
Lunes, 19 de Abril de 2010 08:43

Competencias Transversales en la Era Digital; Liderazgo del Uso de Tecnología en la Escuela; Administración y Soporte TIC y Liderazgo TEC del Sostenedor son algunos de los cursos de perfeccionamiento que durante este semestre ofrece el Plan de Formación de Enlaces del Ministerio de Educación.
 
Además, se ofrecen cursos especializados como los son Operatoria Basada en Problemas; Habilidades Investigativas; TIC y Lengua Castellana; Videojuegos en Educación; TIC como Estrategia de Apoyo para Niños y Niñas con Dificultades de Atención y Concentración, entre otros.
 
Paola Alarcón, Jefa del Área de Competencias y Formación de Enlaces, explicó que “el objetivo de estas capacitaciones es desarrollar en los actores del sistema escolar competencias en el uso de TIC para integrar y fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje y gestión escolar, a través del uso pedagógico de las herramientas tecnológicas, en el marco de la implementación del Plan Tecnologías para una Educación de Calidad que está implementando Enlaces”.

“A partir de una oferta de cursos y de módulos de desarrollo de competencias TIC para los diferentes niveles y acorde a las necesidades de cada uno de los actores del sistema escolar, se cubren las condiciones para el uso pedagógico de los recursos y la infraestructura instalada en los establecimientos educacionales, a través de la implementación del Plan Tecnologías para una Educación de Calidad”, agregó.

La oferta 2010 se imparten a través de la red de universidades e instituciones formadoras  que trabajan con Enlaces, en modalidad semipresencial (b-learning) de forma gratuita, y otros en modalidad 100% on line (e-learning) con un costo de $10.000 pesos. Los requisitos son ser funcionario de un establecimiento que participe en el Plan TEC.
 

Para mayor información: www.enlaces.cl/formacion

Oferta de Cursos 2010
 
Plan Básico
Competencias Básicas TIC Módulo de Autoaprendizaje: Buscar desarrollar las competencias básicas de uso de las TIC, en sus prácticas pedagógicas. Se fundamenta en una formación basada en competencias, que tiene como foco principal el aprender haciendo.
 
Plan Común
Competencias Transversales en la Era Digital: Su objetivo es orientar procesos de formación para fortalecer la integración curricular de tecnología al interior de los establecimientos educacionales, con el propósito de desarrollar las competencias TIC transversales a nivel pedagógico y tecnológico, de los docentes, directivos y coordinadores.
 
Plan Diferenciado
Administración y Soporte TIC: Su objetivo es apoyar la formación de coordinadores de informática educativa y asistentes educacionales para alcanzar un alto grado de autonomía en la administración y soporte del equipamiento computacional de su establecimiento.
 
Liderazgo del Uso TIC en la Escuela: Orientado a desarrollar y potenciar en los coordinadores y Jefes de UTP, las capacidades para propiciar, orientar, planificar, monitorear y difundir acciones que promocionen el uso de la Informática Educativa en actividades de enseñanza-aprendizaje.
 
Liderazgo TEC del Sostenedor: El objetivo del módulo es potenciar y desarrollar competencias para liderar, planificar y evaluar la integración de las TIC.
 
Competencias TIC en Educador@S de Párvulos: Se orienta a una metodología eminentemente práctica, poniendo énfasis en el desarrollo de las competencias pedagógicas relacionadas con la planificación de su asignatura  y su metodología utilizando las TIC e integrando su uso en el proceso de aprendizaje.
 
Innovando con TIC en el Aula de Primer Ciclo: Tiene como propósito central, entregarle al docente de 1º ciclo básico, las herramientas necesarias para seleccionar escenarios y recursos tecnológicos presentes en su establecimiento y utilizarlos en el desarrollo de determinados aprendizajes.
 
Integrando las TIC en Segundo Ciclo Básico: Apunta al desarrollo de las siguientes preguntas: ¿Cómo planificar una Clase, ¿Cómo se deben plantear los objetivos o propósitos de una clase, según su estructura y nivel?, ¿Cómo seleccionar los materiales TIC pertinentes para apoyar el logro de los aprendizajes declarados?.
 
Integración Curricular de TICs en Educación Media: El objetivo de entregar una visión sobre la integración curricular de TICs, poniendo especial énfasis en su utilización para el aprendizaje.
 
Fortaleciendo la Gestión UTP con Uso de TIC: Comprende contenidos asociados a competencias en manejo de información a través de la búsqueda y selección en medios digitales, pertinentes a su desempeño. A su vez, se abordan contenidos relativos a la promoción de estrategias pedagógicas para el desarrollo de la práctica docente con apoyo de TIC.

 

Vía: Enlaces



 

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