Cursos de Formación 2010

Imagen de videojuegoGuiar a los docentes para que descubran, a partir de su propia experiencia, las habilidades que pueden desarrollarse a través de los juegos de estrategia, y luego conectarlas con algún aprendizaje esperado del currículum educativo, son los desafíos del curso Videojuegos y Educación impartido por Enlaces, en alianza con el Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) del Ministerio de Educación.
 
Los juegos de estrategia son aquellos en que los jugadores pueden representar el papel de un empresario, un jefe de estado, un general, o cualquier otro personaje, en los que tendrán que desarrollar una serie de estrategias, gestionando los recursos de los que se dispone, para ganar una batalla, conseguir dinero o puntos, o una determinada posición, y así lograr el objetivo final. Mediante la utilización de juegos de estrategia, los docentes pueden ayudar a sus alumnos a desarrollar habilidades de orden superior tales como trabajo en equipo, resolución de problemas, investigación y análisis.
 
José Miguel Garrido, del Centro Costadigital (PUCV), entidad que diseñó el curso, señala que “no se trata de basar toda la clase en un videojuego, sino de utilizarlos como un complemento a otras estrategias de enseñanza diseñadas por el docente para abordar determinados contenidos”.
 
“Por ejemplo, en una clase de matemáticas puedo usar el juego  ‘Empire Earth’ -que consiste en construir sociedades- para explicar las proporciones. Para lograrlo, exijo al estudiante reflexionar sobre cómo se debe mantener una proporción entre población y recursos naturales, aspecto que lo lleva a contextualizar los contenidos trabajados en la clase. También puedo trabajar lenguaje y comprensión lectora a través de las instrucciones y de los diálogos que ocurren en el juego, o explicar el feudalismo, mediante un juego ambientado en la época medieval”, agrega Garrido.
 

Vía: Enlaces