| Mineduc y Colegio de Profesores comenzaron proceso de negociación |
| Docentes |
| Jueves, 05 de Agosto de 2010 00:00 |
|
Mineduc y Colegio de Profesores comenzaron proceso de negociación
![]() Ministro Lavín comentó que “es necesario modernizar el estatuto docente que ya lleva 20 años, y esperamos hacerlo con los profesores”. Las partes quedaron de reunirse en dos semanas más para ver el estado de avance dentro del petitorio entregado por el Magisterio Cumpliendo el proceso de negociación salarial presupuestado para agosto, este mediodía comenzaron las conversaciones entre el Ministerio de Educación y el colegio de Profesores.
El titular de Educación, Joaquín Lavín expresó que “es el comienzo de las conversaciones. Esta reunión fue muy franca. En un ánimo constructivo y les dije que la educación en Chile requiere cambios”.
Respecto de los cambios que busca introducir, el secretario de Estado dijo: “es necesario modernizar el estatuto docente que ya lleva 20 años y esperamos que esta reforma que Chile necesita la hagamos con los profesores, ese es nuestros ánimo”.
El presidente del Colegio de Profesores, Jaime Gajardo expuso los puntos centrales que están en el petitorio del gremio, en que destacan una nueva institucionalidad de la educación de propiedad pública, lo que se traduce en el fin de la municipalización. Además, pidieron un retiro voluntario con indemnización y que se abonen las deudas existentes con el gremio.
Respecto a las demandas del magisterio, el ministro Lavín comentó que “la negociación específica la va a llevar el subsecretario, pero la prioridad a sus planteamientos la tendrá aquellos puntos que de verdad mejoren el aprendizaje de los niños. Si hay cosas que plantean que mejoren la educación, van a contar con nuestro apoyo”.
Ambas partes quedaron de reunirse en dos semanas más, donde se seguirá trabajando en los cinco puntos que dejó la directiva de Jaime Gajardo.
Vía: mineduc
|
Estimado Educador: Nuestros viejos paradigmas son insuficientes para responder a las inquietudes de los nuevos estudiantes. Esto es lo que tenemos que cambiar. Y la construcción de estos nuevos paradigmas...
Leer más...Eso dicen las leyes. En teoría, todos somos iguales en derechos y obligaciones. Pero basta echar un vistazo alrededor para darse cuenta de que en realidad, somos bastante diferentes. No...
Leer más...He fallado más de 9.000 tiros a lo largo de mi carrera, he perdido casi 300 partidos, 26 veces he errado el último tiro que decidía un partido. He fracasado...
Leer más...Hace poco tuve la grata oportunidad de conversar de Emprendimiento y sus vínculos con la educación, con el señor director del Colegio Santiago Emprendedores don Daniel Lescot Jerez y con...
Leer más...Desde que apareció el Informe Delors (Unesco, 1996) se ha venido insistiendo en la necesidad de que los estudiantes puedan, entre otras cosas, a lo largo de su proceso de...
Leer más...Muchos Padres alguna vez, se habrán cuestionado si el rendimiento de sus hijos tendría alguna mejoría de haber contratado Clases Particulares y habrán sacado cuentas si efectivamente el valor hora...
Leer más...Las pizarras digitales han llegado para quedarse en nuestra Educación, aunque muchos colegas son reacios a usarlas argumentando que no ven mayores beneficios en su uso. Gracias al estupendo blog...
Leer más...Alan November es uno de los educadores que impulsan la educación con medios digitales más importantes de la actualidad y, debido a su experiencia e investigaciones, ha desarrollado una visión...
Leer más...