| Niños de Villa Prat proponen soluciones para la reconstrucción a través de la tecnología |
| Tecnología |
| Lunes, 31 de Mayo de 2010 16:29 |
|
Nicole Tondreau Lira, Periodista Centro Costadigital PUCV
El proyecto -que se extenderá hasta el mes de diciembre- consideró la realización de acciones en la comuna de Sagrada Familia, para que los estudiantes retomaran sus actividades escolares lo antes posible, y por otro lado acciones de acompañamiento a través de diversos recursos didácticos digitales y estrategias metodológicas en establecimientos de otras comunas afectadas, procurando ambientes de aprendizaje que favorezcan un desarrollo académico y emocional adecuado para los estudiantes. Una de las primeras comunidades beneficiadas fue Villa Prat, ubicada en la comuna de Sagrada Familia. Aquí se impartieron cursos del Programa Intel® Aprender destinado a los estudiantes, quienes pudieron desarrollar su creatividad, capacidad de trabajo en equipo y habilidad de procesar información utilizando programas computacionales, procesadores de texto, software de video, entre otros. Tras casi un mes de trabajo, los estudiantes presentaron sus proyectos a las autoridades locales, evidenciando el enorme impacto que tuvo en los pequeños el terremoto y también el deseo de aportar a la reconstrucción de su localidad. En la ocasión, el asesor pedagógico de Intel® Educación, Mario López, se mostró satisfecho con la labor realizada por los estudiantes y sus profesores. "Estos cursos tienen un significado especial para nosotros, pues vemos cómo la comunidad se ha apropiado de las herramientas tecnológicas para resolver una situación muy dramática que los afecta directamente", señaló. Uno de los proyectos presentados fue "Recuperando la memoria histórica de Villa Prat", que busca recolectar entre sus habitantes fotografías de la ciudad antes del terremoto. "Las pequeñas ideas se pueden convertir en grandes proyectos que van en beneficio de toda la comunidad" expresó Rosa Cuadra, Coordinadora del Área Pedagógica de Enlaces UCM, alentando a los alumnos a continuar con sus planes. Reconstruir desde el aula
Los dibujos, cuentos, canciones y fotonovelas creadas por los niños de Villa Prat reflejan lo difíciles momentos que han debido atravesar desde el terremoto del 27 de febrero, considerado dentro de los de mayor magnitud registrados en el mundo. "Los niños estaban muy complicados emocionalmente, por lo que fue un desafío generar un curso que además de entretenerlos, pudiera crear competencias a largo plazo", explica la profesora Patricia Pedrero, una de las profesionales de Enlaces UCM que impartió los cursos en la Escuela Villa Prat.
Enviado por: Centro Costadigital PUCV |
Estimado Educador: Nuestros viejos paradigmas son insuficientes para responder a las inquietudes de los nuevos estudiantes. Esto es lo que tenemos que cambiar. Y la construcción de estos nuevos paradigmas...
Leer más...Eso dicen las leyes. En teoría, todos somos iguales en derechos y obligaciones. Pero basta echar un vistazo alrededor para darse cuenta de que en realidad, somos bastante diferentes. No...
Leer más...He fallado más de 9.000 tiros a lo largo de mi carrera, he perdido casi 300 partidos, 26 veces he errado el último tiro que decidía un partido. He fracasado...
Leer más...Hace poco tuve la grata oportunidad de conversar de Emprendimiento y sus vínculos con la educación, con el señor director del Colegio Santiago Emprendedores don Daniel Lescot Jerez y con...
Leer más...Desde que apareció el Informe Delors (Unesco, 1996) se ha venido insistiendo en la necesidad de que los estudiantes puedan, entre otras cosas, a lo largo de su proceso de...
Leer más...Muchos Padres alguna vez, se habrán cuestionado si el rendimiento de sus hijos tendría alguna mejoría de haber contratado Clases Particulares y habrán sacado cuentas si efectivamente el valor hora...
Leer más...Las pizarras digitales han llegado para quedarse en nuestra Educación, aunque muchos colegas son reacios a usarlas argumentando que no ven mayores beneficios en su uso. Gracias al estupendo blog...
Leer más...Alan November es uno de los educadores que impulsan la educación con medios digitales más importantes de la actualidad y, debido a su experiencia e investigaciones, ha desarrollado una visión...
Leer más...